Indice Gunning Fog

In linguistica, l'Indice Fog di Gunning è uno strumento progettato per misurare la facilità di lettura di un testo. Il numero risultante è un indicatore del numero di anni di educazione formale di cui una persona necessita al fine di leggere con facilità un testo. In pratica, se un dato testo ha un indice Fog pari a 12, significa che per comprenderlo sono necessari dodici anni di studi (equivalenti a un diploma di scuola superiore). L'indice fu sviluppato nel 1952 da Robert Gunning, un uomo d'affari americano.

L'indice fog è usato generalmente da persone che vogliono che le loro scritture siano facilmente leggibili da una grossa fetta di popolazione. I testi che sono concepiti per avere molto audience generalmente richiedono un indice fog minore di 12. I testi che richiedono una comprensione pressoché universale generalmente richiedono un indice minore di 8.

Calcolo dell'indice Gunning fog

L'indice Gunning fog può essere calcolato con il seguente algoritmo:

1. Considerare un passaggio completo di circa 100 parole (senza omettere alcuna frase).
2. Trovare la lunghezza di frase media (dividere il numero di parole per il numero di frasi).
3. Contare le parole con tre o più sillabe (parole complesse), senza includere nomi propri (per esempio, Djibouti), gergo familiare o parole composte, o suffissi comuni come -es, -ed, o -ing come sillabe.
4. Aggiungere la lunghezza di frase media e la percentuale di parole complesse (es., +13.37%, non semplicemente +0.1337).
5. Moltiplicare il risultato per 0.4.

La formula completa è la seguente:

$0.4\left( \left(\frac{\mbox{words}}{\mbox{sentence}}\right) + 100\left(\frac{\mbox{complex words}}{\mbox{words}}\right) \right )$

Sebbene l'indice sia un buon indicatore della difficoltà di lettura, ha qualche limitazione. Non tutte le parole multisillabiche sono difficili. Per esempio, la parola "asparagus" (in inglese) non è generalmente una parola difficile, anche se contiene quattro sillabe.

Fino al 1980 questo indice veniva calcolato in modo differente. La formula originale richiedeva che, per determinare il punteggio totale, le clausole indipendenti fossero contate come frasi separate. Poiché lo scopo dell'indice era di misurare la chiarezza di ideazione all'interno di una frase, riconosceva che i lettori percepivano clausole indipendenti come pensieri completi. Questo cambia l'indice della frase per alcuni scrittori più di altri. Nel 1980, la letteratura eliminò questo passaggio nei calcoli, forse perché questa distinzione grammaticale fu al di là dell'abilità di automazione. Una difesa del sistema completo fu fatta da Judith Bogart dell'Università della Pennsylvania nel 1985. Una revisione della successiva letteratura mostra che formula semplificata è principalmente quella consigliata, come illustrato nella guida dell'università. Non di meno a questo, alcuni continuano a ricordarci che una serie di semplici, frasi corte non rende automaticamente più semplice la lettura, riferito alla voce guida alla leggibilità del 2 novembre 2006

In alcuni lavori, quali Storia del declino e della caduta dell'Impero romano di Gibbon, la differenza fra il punteggio Fog utilizzato dall'algoritmo moderno mostrato sopra e il punteggio fatto a mano utilizzato la formula originale, tende a variare enormemente. Un semplice test ha preso una nota casuale dal testo: (#51: Dion, vol.l. lxxix. p. 1363. Herodian, l. v. p. 189.) e utilizzo un sito automatico di Gunning Fog prima usando il loro conteggio delle frasi, e successivamente il conteggio delle frasi più le clausole indipendenti. Il primo sito calcolò un indice di 19.2 utilizzando l'automazione e il quindi calcolò un indice di 12.5 dopo aver incluso manualmente le clausole indipendenti conteggiate. Questo scalò l'indice della difficoltà di lettura da pre-diploma a scuola media.

Esempio

Il seguente paragrafo, dall'articolo "logorrea" di en.wiki en:Logorrhoea, ha un indice Gunning Fog di 16.6.

The word logorrhoea is often used pejoratively to describe prose that is highly abstract and contains little concrete language. Since abstract writing is hard to visualize, it often seems as though it makes no sense and all the words are excessive. Writers in academic fields that concern themselves mostly with the abstract, such as philosophy and especially postmodernism, often fail to include extensive concrete examples of their ideas, and so a superficial examination of their work might lead one to believe that it is all nonsense.

Voci correlate

• Test di Leggibilità di Flesch-Kincaid

Collegamenti esterni

• Fog Index Calculator- Una semplice pagina web per fare copia-incolla di un testo e calcolarne l'Indice Fog
• Online Fog Index calculator - Suggerimento su come migliorare la leggibilita, misure differenti
• Readability Test Tool - Verifica tutto o parte di una pagina web tramite indirizzo o referrer
• Readability Calculator - Chiaro e Semplice.
• Readability calculators - Sex statistiche di leggibilità
• Elements of style 1918 - Regole sulla scrittura chiara, William Strunk Jr.